O relatório final do Plano Municipal de Educação (PME), referente ao decênio 2015/2025, foi aprovado nessa quinta-feira (28), na 5ª Audiência Pública de Avaliação Decenal do Plano Municipal de Educação (PME). O evento foi realizado no Plenário da Câmara Municipal.
As discussões ficaram por conta de seis Grupos de Trabalho: O GT 1 – da Educação Infantil ao Ensino Fundamental, com a coordenadora Prof.ª Júlia Alves; GT 2 – Políticas de Alfabetização e Qualidade da Educação, coordenadoras Prof.ª Isa Maria Novais e Marta Valéria Reis; GT 3 – Ensino Médio, Profissionalizante e EJA, coordenadora Prof.ª Aldina Santos; GT 4 – Ensino Superior o coordenador Prof. Dr. Claudionor Alves Silva; GT 5 – Valorização dos Profissionais da Educação, coordenador Prof. Espc. Cezar Nolasco; GT 6 – Gestão Democrática e Financiamento da Educação, coordenadora Prof.ª Eliane Silva Souto Mendes, que abordaram as 20 metas. O público fez questionamentos e apresentou sugestões.
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Edgard Larry
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Marta Valéria
O secretário Edgard Larry destacou que o diagnóstico apresentado pelo Relatório Final do Decênio serve de diretriz para traçar o PME da próxima década. “O PME é um instrumento que demanda várias mãos, pois perpassa desde a creche, educação infantil até a educação superior, nas esferas municipal, estadual, federal e privada. Não é algo relacionado apenas à Secretaria Municipal de Educação. Vale para todo o sistema educacional do município”.
A coordenadora do Fórum Municipal de Educação (FME) fez uma palestra sobre os Desafios e Perspectivas na Implementação do PME. “Abordamos a importância dos PMEs dentro da construção da audiência pública, os FMEs, e trouxemos alguns indicadores com embasamento na legislação brasileira sobre o plano”. Ela considerou a leitura do relatório positiva. “Analisando os dados, principalmente municipais, que temos avançado muito ao longo destes 10 anos, e com esse diagnóstico, baseado no relatório final, vamos conseguir uma proposição de um plano decenal futuro com muita qualidade, pensando de fato nas reais necessidades que a Smed, secretaria estadual e instituições de ensino superior têm”.
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Emília
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Gilvana
Para a coordenadora da Equipe Eécnica de Monitoramento e Avaliação (Etma) do PME, Emília Guimarães, a análise do decênio 2015–2025 do PME evidencia avanços relevantes, ainda que acompanhados de limitações que apontam para a necessidade de redirecionamento de estratégias. “Das 20 metas previstas, seis apresentaram evolução satisfatória, 13 obtiveram progressos parciais e uma não alcançou o resultado esperado, revelando a complexidade do processo de implementação de políticas educacionais em contexto municipal”.
Ela faz um apelo a todos os segmentos educacionais, professores, pais e alunos a conhecerem o plano que ainda está vigente, entender o que foi feito e apresentado pelo Relatório Final “e, assim, pensarmos e construirmos, juntos o Novo Plano para a próxima década”.
Para a presidente do Conselho Municipal de Educação (CME), Gilvana Custódio, a audiência pública oportunizou uma discussão importante sobre o PME. “Este plano é uma ferramenta estratégica que visa melhorar a qualidade da educação nesse município, garantindo assim que o cidadão do nosso município tenha acesso a uma educação de qualidade. Hoje nós tivemos vários seguimentos da comunidade, sociedade, que trouxeram suas contribuições, aprovaram o plano e que nosso município teve como um avanço em muitas metas que estavam ali”.
